很多不幸的家庭中，孩子患上了脑瘫，使得原本应该美满幸福的家庭，变得十分惨淡。家长们一定不要放弃，要到正规的医院对孩子进行治疗，并且也要多给小孩子做一些康复训练。下面就请专家为大家介绍一下小儿脑瘫康复训练的方法。

　　〈一〉头部控制的小儿脑瘫康复训练

　　婴幼儿发育期学会抬头是学会其它活动的主要前提。可扶住患儿头部两侧，使头部能稳定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分时间，头部习惯于保持正确的姿势时，可使患儿躯干前倾，两侧倾斜，让他学会头部的控制，保持头部稳定起到良好的训练效果。

　　〈二〉躯干和下肢功能小儿脑瘫康复训练

　　翻，坐，爬，站，走是婴幼儿正常运动发育的各个阶段，学习和掌握各项小儿脑瘫康复训练的方法。可综合利用家用型肢体康复治疗仪来恢复肢体运动及肌张力，训练翻身时，先叫患儿全身放松，以臀部为支点，协助一侧肢体抬离床面，从一边翻到另一边。坐位训练中，首先教患儿用手撑着坐，然后无支撑坐，逐步过渡到坐下可拿身边的玩具，仍能保持坐位平衡。患儿爬行训练中，他人可在患儿的肩，肘，髋，膝部给予适当的支持，鼓励患儿向前爬行。康复训练中跪位有助于站立，训练时可先让患儿坐在自己的脚根上，在他人支持下，将髋部伸直，并训练跪位平衡。

　　当患儿能独自站立时，进行行走训练。开始需他人帮助行走，可采用牵患儿衣领协助行走的方法，或扶住患儿髋部行走的方式，有的患儿需要用夹板固定或助行器帮助行走。训练独立行走时患儿步态蹒跚，双脚分开过大，手脚不协调，必须进行步态矫正训练，注意一定要求先迈小步。

　　〈三〉上肢和手的功能小儿脑瘫康复训练

　　训练过程中最好在一个稳定的姿势下进行，着重是纠正脑瘫患儿上肢的痉挛模式。可一手抓住患儿肘的外侧，一手握住患儿的手，将他的手臂上举和外展。使肩外旋和肘伸直，掌心向上。鼓励患儿将他的双手拿到胸前，玩耍手指，抓握各种不同形状，不同颜色的玩具。

　　小儿脑瘫康复训练的过程需要家长极其有耐心，切不可急于求成，在训练中给孩子创造一个良好的训练环境是非常重要的，使孩子在小儿脑瘫康复训练时间充分发挥有效性。

　　通过上面所介绍的内容，大家对于小儿脑瘫康复训练的方法有一定了解了吧。小儿脑瘫的治疗是需要长期进行的，家长们一定不要放弃，坚持到底。