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脑梗塞患者的日常生活训练和语言纠正

来源:| 作者:| 发布时间:2015年09月16日

脑梗塞患者的日常生活训练和语言纠正

脑梗死患者的康复保健除了基本的活动训练外,在日常生活中和康复期的语言方面还体现在下面几点,以下是小编根据康复专家的介绍为您总结的需要注意的事项。

一 日常生活训练

经日常生活的训练,使患者尽快能独立生活。训练应由简到繁,由室内到室外,由院内到院外,逐步扩大;1、垫操:让患者在垫子上学习如何来去移动,侧卧和坐起,渐延及起床、上下床等;2、拐杖平衡练习:学习和应用拐杖技巧,上下轮椅;3、自我护理训练:个人卫生、刷牙、洗脸、洗澡等;个人体表修饰、梳头、修面;上厕所或便器,大小便自我处理;就餐,穿、脱衣服;带手表、开灯、打电话、戴眼镜等;4、旅行活动:上下汽车及其它交通工具。

二 脑梗塞康复期语言纠正

脑梗塞康复期往往表现种类和程度不同的语言障碍,直接影响交际活动。常见有失语、失读、失写等。

失语的康复训练包括:

1)原则:以刺激疗法为主;

1、以最常用的语言给予适当的语言刺激;

2、要视(字形、看图识字)、听(发音)综合刺激;

3、加强反馈机制:用已获得的某些反应(如读、复述、说话) 再通过眼看耳听反复刺激,使其形成反馈回路,并继续练习,加强正反馈;

4、强化语言训练:较一般训练时间多6~7倍(每天4~5小时),反复强化;

5、集体训练与指导:集合病情、经历、文化背景等大体一致的患者集体训练更有益;

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