小儿脑瘫康复图册，小儿脑瘫是新生儿脑部，损伤造成的综合征，表现为中枢性运动障碍，和姿势异常，可伴有智能落后及惊厥发作、行为异常、感觉障碍及其他异常。治疗小儿脑瘫非常复杂，所以应该及时去医院治疗，那么，小儿脑瘫康复有哪些方法呢？下面给大家介绍一下。

1、精细动作训练

主要是训练手与大脑的协调能力，提高患儿的动手能力，和手的灵活性。训练方法主要有抓、捏、握物品或玩具，要选择适合小孩玩的物品，由方形、长方形逐步过渡到圆形。五六岁时，教患者学习旋拧瓶盖、给玩具上弦、搭积木、握笔写字画图等，为日后上学读书、提高生活能力打基础。

2、进食训练

应鼓励患儿独立进食，这对改善患儿手的灵巧性，和上肢的运动能力十分有益。吞咽功能良好的患儿，进食训练最好在坐位进行;手抓握能力差的患儿，可使用辅助器具进食。

3、支撑站起

大人可拉孩子一只手，诱使他从坐位过渡到双腿为跪姿，然后再让他站起来。孩子抓住小床栏杆时家长把，双手放在他腋下支撑站立，逐渐减少帮助，让他自己保持平衡。

4、穿脱衣物训练

此训练是为了使患儿，能够逐步做到自己穿脱衣服，提高生活自理能力。

5、学会走路

关键是要学会移动身体重心，开始拉双手向前走，渐渐过渡拉一只手，最后达到自己独立行走，也可用学步吊带。3、上下楼梯逐渐让他，脱离大人的支持，用自己的手臂，和腿的力量上下楼梯。大一点的孩子需鼓励他，一步一个台阶两脚交替上下楼梯，可配合音乐进行练习。

6、训练跳跃

是锻炼下肢肌肉的一个重要项目，练习蹲起动作，为跳跃作准备。经常拉患儿双手从台阶上跳下，作为自行跳跃爆发力的准备，在室内挂上一些，鲜艳的纱布和小玩具，让其跳跃着去触摸、拍打。

7、平衡训练

选择无障碍物的场地或房间，在大人的保护下让患儿闭目直行、走脚印、走直线、荡秋千、骑小三轮车、拍球、接球、在地上翻滚都是，练习平衡协调动作的好方法。

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