在对脑瘫儿实施有效的治疗后，最终实现康复，还是有赖于长期的康复训练，贵在坚持。当然不是盲目的进行康复训练，还是要根据患儿的病情制定符合科学的康复训练方案。

对脑瘫儿要进行哪些康复训练？专家总结了以下四点：

1、脑瘫的康复训练注意“不过分”照顾。过多的关照势必养成孩子的懒惰和依赖心理。因此，训练时一定要让患儿配合每一个动作。患儿注意力不集中时，家长可以拿玩具把他们的注意力转移到各个动作上，但切勿过分照顾，脑瘫认知训练注意事项应注意凡是患儿自己能完成的动作，尽量让他们自己完成。

2、脑瘫认知训练注意循序渐进。由于脑性瘫痪是一种慢性疾病，需要日复一日，有耐心地训练。各种功能的恢复主要靠在医生和家长的帮助下由患儿自己锻炼。所以，各种动作必须先让患儿适应。也可以把一个功能分解成几个动作让患儿联系，每天的训练时间要有计划且不要过长，以免患儿产生疲乏、厌倦等不良情绪。

3、脑瘫认知训练注意要不断重复。每一个动作都需要反复地进行训练，才能最终巩固下来。同时，只有待某一动作定性后才能进行下一个动作的训练。因患儿每完成一个动作都相当困难，并且会经常出现反复。所以，患儿对每项功能，必须反复练习，才能得到最终的恢复。

4、脑瘫认知训练注意“不代替”原则。脑性瘫痪儿童每一项动作不可能都能由自己来完成，家长必须帮助他们。但必须强调的是，帮助绝不是代替。如吃饭，有的患儿自己能慢慢吃，但姿势不正确，容易把衣服弄脏，家长只能帮助纠正其不正确的姿势，而不能喂他们吃。

由此可见，对于脑瘫儿的康复训练，要实现最终的康复，科学的符合具体情况的康复训练是唯一的途径，因此切忌不可盲目治疗，随意训练，有针对性治疗，遵循科学的康复训练，才能使脑瘫儿的身体逐渐好起来。