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脑瘫的综合康复训练方法

来源:| 作者:| 发布时间:2015年06月01日

  小儿脑瘫患者想要康复,是离不开针对病因的治疗方法,以及好的护理工作与康复训练的。其中康复训练是非常重要的一个环节,家长们一定要多对患儿进行训练。下面请专家介绍一下脑瘫的综合康复训练方法。

  1、步行训练。使患儿手扶平行杠,训练人员固定其一只脚,诱导其另一条腿屈膝,抬脚,再足跟、脚掌顺序着地。给足下垂的患儿配戴下肢矫形器,并用步行器练习步行。

  2、翻身训练。对不会翻身的小儿,在其仰卧时,将翻动侧的下肢屈曲,并辅〔助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展、内收,带动躯干翻转。

  3、坐位训练。使患儿端坐在靠背椅上,双腿用布垫分开, 胸前放小桌以便于患儿双手活动。对于因痉挛而坐位困难者,训练人员坐在患儿前方,握住其前臂,双腿轻压在患儿双膝上,使患儿下肢分开并伸直,抬头直腰,保持坐位。

  4、站立训练。对站立时足跟不能着地的小儿,训练者可在其仰卧时,四指握住其足跟,以手掌压向足心,使其足向小腿方向背屈,还可以穿戴足踝矫形器,以利于矫正尖足、稳定踝关节,更好地进行站立、行走训练。

  5、爬行训练。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑,下股以膝关节支撑使躯干与大腿成90度。 姿势保持稳定后,可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具,诱导其向前交替伸手抓取,同时可向前推动小儿足底,辅助其前进。

  6、理学训练。脑瘫患儿进行理疗,如电针、肌兴奋治疗仪、水疗、冷热敷等。主要目的是调节功能,缓解痉挛,刺激低下的肌张力,促进循环,维持和扩大关节活动度,增加肌力,从而改善平衡和步态。具体方法很多,医院根据家庭条件和小儿病情需要做出选择。

  7、使用矫形器具训练。在脑瘫患儿的训练中,支具的应用很重要,如年幼的痉挛性脑瘫患儿,因其下肢小腿后侧肌群痉挛,使足后跟不能落地、踝关节不稳定、扁平足也较多见,可使用足踝矫形支具,究竟选用何种矫形器,最好到专科医院请矫形师检查病人后再作决定。

  通过以上对脑瘫的综合康复训练方法介绍,相信大家都明白小儿脑瘫患者该如何进行治疗了吧。希望所有的患儿们都能够尽早的恢复健康。

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